Club Madres | Educación
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Cada vez se da mayor importancia a los problemas que tienen los niños para alcanzar los objetivos mínimos educativos marcados, y es que si se toman medidas a tiempo las probabilidades de evitar el fracaso escolar son elevadas.

Muchos centros educativos están implantando programas de meditación y educación emocional, como medida para disminuir el estrés y ayudar al alumno a ser consciente de sus emociones y ser capaz de expresarlas.

Los deberes son una parte muy importante en el desarrollo educativo de los hijos. Les enseña a adquirir un hábito de estudio individual, a ser disciplinados, organizados y a aprender y a mejorar por si mismos aquellas materias que les resultan más complejas.

Hay familias que no tienen normas específicas que para la convivencia en el hogar. Y las cosas se van haciendo y solucionando sobre la marcha, y por tanto según el estado de ánimo y la situación de los padres en el momento

Nos olvidamos de que los niños no nacen sabiendo, y que por esa razón hay que enseñarles las cosas. Desde caminar, hablar, vestirse… hasta enseñanzas más complejas que se van adquiriendo al ritmo que se cumplen años.

Dedicar un ratito todos los días a estudiar y repasar en casa los temas estudiados en el colegio, o realizar los deberes que han puesto los profesores, ayuda a retener lo aprendido en la escuela y mejorar su rendimiento académico.

El ritmo de vida que se vive actualmente es demasiado agitado, rápido, sobrecargado y en definitiva muy estresante. Y son en demasiadas ocasiones, en las que utilizamos la televisión como medio de tener entretenidos a nuestros hijos para poder así, atender todas nuestras tareas.

La detección e identificación de las altas capacidades intelectuales es fundamental para conseguir un desarrollo adecuado a las características y capacidades del niño. De ahí que sea necesario conocer el desarrollo evolutivo de los niños con alta capacidad intelectual para que como padres estéis más formados en el reconocimiento de esas AACC (altas capacidades) en cada uno de los ámbitos.

En España el 30% de los alumnos acaban con fracaso escolar, es decir, abandonando los estudios antes de finalizar la ESO (Enseñanza Secundaria Obligatoria), que termina a los dieciseis años.